Педагогіка початкової школи: фінський досвід

З вітальним словом до учасників звернулись організатори заходу: Олена Лінник, державний експерт Директорату дошкільної і шкільної освіти Міністерства освіти і науки України; Роман Шиян, національний директор проєкту «Навчаємось разом»;

2

Арто Ваахтокарі, керівник проєкту «Навчаємось разом»;

3 1

Туйя Лаурен, радник з питань професійного розвитку вчителів проєкту «навчаємось разом».

4 1

Мета заходу полягала в ознайомленні освітян з фінською системою освіти і педагогікою початкової школи, фінським досвідом і кращими практиками.

Тренери інтенсивного курсу Анні Лоукоміес і Ретта Ніемі розкрили особливості фінської системи освіти, а саме: фінська програма підготовки вчителів початкових класів; розроблення освітньої програми; розроблення та використання навчальних матеріалів на рівні школи; практика та інструменти оцінювання в школі; шкільна освіта та виховання, співпраця між школою та батьками; професійний розвиток учителів. Представники вітчизняних університетів впродовж трьох днів брали участь у тренінгах, які дали можливість з’ясувати, чого може навчитися український педагог з освітніх новацій Фінляндії . Як результат, принципи, на яких базується фінський освітній успіх стануть частиною освітньої стратегії в Україні.

5

6

7

8

9

10

11

12

На завершення тренінгу його учасники отримали сертифікати, які вручав керівник проекту Арто Ваахтокарі та національний директор проєкту Роман Шиян.